Plan de l'article
La réponse simple
On écrit « qu’il ait » ou « qu’il est » selon le verbe, le temps et le mode employés.
Exemples :
Je pense qu’il est déjà parti. (indicatif présent du verbe être)
Je ne crois pas qu’il ait envie de venir. (subjonctif présent du verbe avoir)
Pourquoi n’écrit-on pas « qu’il aie » ?
Parce que la forme « qu’il a » n’existe pas.
« aie » correspond à la première personne du singulier du subjonctif présent : que j’aie.
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Quand écrit-on « qu’il ait » ?
« qu’il ait » correspond à la troisième personne du singulier du verbe avoir au subjonctif présent.
Ce temps du subjonctif s’emploie dans la proposition subordonnée pour une chose qui n’est pas encore réalisée ou si le verbe de la principale exprime la nécessité (il faut), la possibilité ou l’impossibilité (il se peut, il est exclu), le doute (il n’est pas certain), la défense (empêcher), la volonté (vouloir), un sentiment ou un souhait (désirer).
Exemple :
Je soutiendrai sa candidature pour qu’il ait ce poste.
Je crains qu’il ait tort.
Quand écrit-on « qu’il est » ?
« qu’il est » correspond à la troisième personne du singulier du verbe être à l’indicatif présent.
Ce temps de l’indicatif s’emploie dans la proposition subordonnée pour un fait réel ou considéré dans sa réalité ou après un verbe de forme impersonnelle marquant la certitude ou la vraisemblance, après certaines locutions composées d’un sujet et du verbe être (mon avis est que, ma conviction est que, etc.) ou après un verbe exprimant une opinion, une déclaration, une perception.
Exemples :
Il est évident qu’il est tout à fait compétent.
Je sais qu’il est fier de toi.
Conjugaison du verbe avoir au subjonctif présent
que j’aie
que tu aies
qu’il, qu’elle ou qu’on ait
que nous ayons
que vous ayez
qu’ils ou qu’elles aient
Conjugaison du verbe être à l’indicatif présent
je suis
tu es
il, elle, on est
nous sommes
vous êtes
ils, elles sont
Exemples d’utilisation de « qu’il ait »
Il se peut qu’il ait des difficultés pour terminer son travail à temps.
Il faut qu’il ait davantage de moyens humains et matériels pour mener à bien ce projet.
Je souhaite qu’il ait suffisamment de courage pour tenter l’aventure.
Bien qu’il ait peur, il le fera.
Je ne veux pas qu’il ait des ennuis.
Qu’il ait tort ou raison, il ne fait que ce qu’il veut.
Ses parents exigent qu’il ait d’excellentes notes dans toutes les matières.
Exemples d’utilisation de « qu’il est »
Mon avis est qu’il est bien trop fier pour admettre son erreur.
Nous sommes convaincus qu’il est fait pour ce poste.
Il veut être vétérinaire depuis qu’il est enfant.
Après qu’il est parti, ses amis l’ont critiqué.
Lorsqu’il est arrivé, il était déjà fatigué.
Je soutiens qu’il est le plus apte à assurer cette mission.
Il croit qu’il est plus fort que les autres.
Il pense qu’il est trop tard pour s’inscrire.
Comment s’en souvenir ?
Pour savoir s’il s’agit du verbe être (« qu’il est ») ou avoir (« qu’il ait »), remplacer par le verbe être à l’imparfait.
Exemples :
Il est indispensable qu’il ait confiance en lui : Il est indispensable qu’il était confiance en lui.
Nous estimons qu’il est encore temps d’agir : Nous estimons qu’il était encore temps d’agir.