L’indicatif est le mode qui exprime la réalité d’une action.
Il comporte huit temps :
Le présent de l'indicatif est le temps qui exprime le fait ou l’action au moment où l’on parle, mais il a aussi d’autres emplois :
-> Le présent d’actualité (pour exprimer le fait ou l’’action au moment même où l’on parle) :
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Il pleut, j’écoute de la musique.
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-> Le présent de vérité générale :
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Le soleil est l’étoile la plus proche de la terre.
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-> Le présent de répétition ou d’habitude :
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Je prends le train tous les matins à 7 h 37.
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-> Le présent de narration ou présent historique :
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La soirée était douce et tranquille sur la terrasse. Tout à coup, un orage éclate.
Il naît le 12 novembre 1638 et meurt le 18 octobre 1712.
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-> le présent pour exprimer un fait qui se situe dans un passé récent ou un futur proche :
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Je pars en vacances la semaine prochaine.
J’arrive à l’instant.
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-> Pour exprimer un fait futur après le si conditionnel :
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Si tu arrives tôt, tu pourras voir le film.
On peut écrire aussi : Si tu arrives tôt, tu peux voir le film.
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Les verbes du 1er groupe se terminent en -er à l’infinitif.
Le présent se forme sur le radical, auquel on ajoute les terminaisons :
-e, -es, -e, -ons, -ez, ent
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AIMER
j’aime
tu aimes
il, elle, on aime
nous aimons
vous aimez
ils, elles aiment
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-> Les verbes en -éer prennent deux -e, sauf à la 1e personne du pluriel
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je crée, tu crées, il/elle/on crée, vous créez, ils/elles créent.
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-> Les verbes en -ger prennent un -e intercalaire après le -g à la 1e personne du singulier :
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nous rangeons.
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-> Dans les verbes en-cer, le -c prend une cédille à la 1e personne du singulier :
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nous plaçons.
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-> Certains verbes en -eler et -eter doublent le -lou le -t, à la 1e, 2e et 3e personne du singulier et la 3e personne du pluriel :
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elle jette, ils appellent, elle projette.
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-> Certains verbes en -eler et -eter changent le -e en -è à la 1e, 2eet 3e personne du singulier et la 3e personne du pluriel : celer, ciseler, déceler, peler, geler, congeler, dégeler, surgeler, harceler, marteler, écarteler, acheter, racheter, crocheter.
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je pèle, tu congèles.
il achète, ils rachètent.
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-> Les verbes en -ayer peuvent conserver l’-y ou remplacer l’-y par un -i devant un -e muet, à la 1e, 2e, 3e personne du singulier :
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je paie/paye, il balaie/elle balaye.
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-> Les verbes en -oyer et -uyer changent l’-y en -i devant un -e muet :
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j’envoie, tu essuies, il s’ennuie.
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-> Les verbes en -ébrer, -écer, -écher, -écrer, -éder, -égler, -égner, -égrer, -éguer, -éler, -émer, -éner, -équer, -érer, -éser, -éter, -étrer, -évrer, -éyer comportant un -éà l'avant dernière syllabe de l'infinitif changent le -é en -è à la 1e, 2e, 3e personne du singulier et la 3e personne du pluriel:
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CÉDER
je cède
tu cèdes
il, elle, on cède
nous cédons
vous cédez
ils, elles cèdent
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CONSIDÉRER
je considère
tu considères
il, elle, on considère
nous considérons
vous considérez
ils, elles considèrent
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COMPLÉTER
je complète
tu complètes
il, elle, on complète
nous complétons
ous complétez
ils, elles complète
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-> Le verbe aller, bien que se terminant en -er, est un verbe du 3e groupe.
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ALLER
je vais
tu vas
il, elle, on va
nous allons
vous allez
ils, elles vont
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Les verbes du 2e groupe se terminent en -ir à l’infinitif et en -issons à la 2e personne du singulier.
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Exemple : Nous mûrissons (2e groupe) puis nous mourons (3e groupe).
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-> Le présent des verbes du 2e groupe se forme sur le radical auquel on ajoute les terminaisons :
-s, -s, -t, -ssons, -ssez, -ssent
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RÉUNIR
je réunis
tu réunis
il, elle, on réunit
nous réunissons
vous réunissez
ils, elles réunissent
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[cta-main]
Les verbes du 3e groupe sont variés et leur conjugaison est variable.
Les terminaisons changent selon les verbes et, pour certains d’entre eux, les radicaux varient également.
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Exemples :
Nous lisons (lire), nous écrivons (écrire), nous sourions (sourire).
Si je peux (pouvoir), je vois (voir).
Nous prenons (prendre) nos affaires dans le sac puis nous pendrons (pendre) les chemises sur les cintres.
Je repeins ce qu’ils peignent. (peindre)
Je le veux (vouloir), je le peux (pouvoir), je le sais (savoir) et surtout, je le vaux (valoir) bien !
Vous me dites (dire) que vous prédisez (prédire) l’avenir.
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Ces exemples montrent que le 3e groupe rassemble tous les verbes irréguliers mais il n’y a heureusement pas autant de règles de conjugaison que de verbes !
-> Les terminaisons sont principalement :
-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
-s, -s, -t, -ons, -ez, -ent
-x, -x, -t,-ons , -ez, -ent
-> Les verbes en-ir qui se conjuguent au présent comme un verbe du 1er groupe :
radical + -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
Exemples :offrir, couvrir, recouvrir, découvrir, cueillir, découvrir, ouvrir, entr'ouvrir, souffrir
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OFFRIR
j’offre
tu offres
il, elle, on offre
nous offrons
vous offrez
ils, elles offrent
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-> Les verbes en -ir dont la terminaison est en -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent
Exemples: Courir, dormir
(radical+terminaisons) (deux radicaux : « dor » au singulier / « dorm » au pluriel + terminaisons)
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COURIR
je cours
tu cours
il, elle, on court
nous courons
vous courez
ils courent
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DORMIR
je dors
tu dors
il, elle, on dort
nous dormons
vous dormez
ils, elles dorment
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La conjugaison de partir (je pars, nous partons), servir (je sers, nous servons), sortir (je sors, nous sortons), sentir (je sens, nous sentons), mentir (je mens, nous mentons) et leurs dérivés ainsi que se repentir (je me repens, nous nous repentons) et bouillir (je bous, nous bouillons) comportent deux radicaux.
-> Les verbes en -ir à trois radicaux :
Ce sont les verbes comme tenir (et ses dérivés retenir, détenir, survenir, maintenir, obtenir, contenir) ou venir (et ses dérivés revenir, devenir, intervenir, se souvenir, advenir, convenir)
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OBTENIR
j’obtiens
tu obtiens
il, elle, on obtient
nous obtenons
vous obtenez
ils, elles obtiennent
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-> La plupart des verbes en -dre, ainsi que les verbes en -andre, -endre, -ondre, -erdre,-ordre se conjuguent au présent comme attendre : rendre, pendre, défendre, descendre, dépendre, apprendre, suspendre, tendre, entendre, détendre, étendre, vendre, répandre, fondre, confondre, pondre, répondre, correspondre, tondre, perdre, mordre, tordre, rompre, corrompre, interrompre, etc.
Les terminaisons sont -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent.
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ATTENDRE
j’attends
tu attends
il, elle, on attend
nous attendons
vous attendez
ils, elles attendent
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ROMPRE
je romps
tu romps
il, elle, on rompt
nous rompons
vous rompez
ils, elles rompent
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Attention ! Les verbes comprendre, apprendre, désapprendre, réapprendre, dépendre, entreprendre, méprendre (se), épendre (s’), reprendre, surprendre se conjuguent comme prendre.
PRENDRE
je prends
tu prends
il, elle, on prend
nous prenons
vous prenez
il, elle prend
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-> La conjugaison des verbes en -eindre, -aindre et -oindre comporte deux radicaux différents, aux trois personnes du singulier et aux trois personnes du pluriel, auxquels on ajoute : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent : atteindre, teindre, déteindre, peindre, repeindre, dépeindre, ceindre, feindre, geindre, éteindre, craindre, plaindre, contraindre, joindre, enjoindre, adjoindre, disjoindre, rejoindre.
[cta-main]
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ATTEINDRE
j’atteins
tu atteins
il, elle, on atteint
nous atteignons
vous atteignez
ils, elles atteignent
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[module-5]
CRAINDRE
je crains
tu crains
il, elle, on craint
nous craignons
vous craignez
ils, elles craignent
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JOINDRE
je joins
tu joins
il, elle, on joint
nous joignons
vous joignez
ils, elles joignent
[/module-5]
-> Les verbes en -ttre, perdent un -t à la 1e, 2e et 3e personne du singulier : mettre et ses composés, battre et ses composés.
Les terminaisons sont -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent.
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METTRE
je mets
tu mets
il, elle, on met
nous mettons
vous mettez
ils, elles mettent
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BATTRE
je bats
tu mets tu bats
il, elle, on bat
nous battons
vous battez
ils, elles battent
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-> Les verbes en -aître et -oître se terminent par -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent : connaître, naître, méconnaître, reconnaître, paraître, comparaître, (ré)apparaître, disparaître, reparaître, transparaître, croître, accroître, décroître, paître
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CONNAÎTRE
je connais
tu connais
il, elle, on connaît
nous connaissons
vous connaissez
ils, elles connaissent
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Ils prennent un accent circonflexe sur le -i à la 3e personne du singulier.
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Attention ! Le verbe croître prend également un accent circonflexe sur le -i à la 1e et à la 2e personne du singulier, ce qui le distingue du verbe croire.
Nous vous invitions à installer l'extension de correction d'orthographe et de grammaire MerciApp pour ne plus avoir peur d'oublier ce genre de détail.
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CROIRE
je crois
tu crois
il, elle, on croit
nous croyons
vous croyez
ils, elles croient
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CROÎTRE
je croîs
tu croîs
il, elle, on croît
nous croissons
vous croissez
ils, elles croissent
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-> Les verbes pouvoir, vouloir, valoir:
radical au singulier + -x, -x, -t / radical au pluriel + -ons , -ez, -ent
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POUVOIR
je peux
tu peux
il, elle, on peut
nous pouvons
vous pouvez
ils, elles peuvent
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VOULOIR
je veux
tu veux
il, elle, on veut
nous voulons
vous voulez
ils, elles veulent
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VALOIR
je vaux
tu vaux
il, elle, on vaut
nous valons
vous valez
ils, elles valent
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-> dire et redire ne se conjuguent pas, à la 2e personne du pluriel, comme interdire, contredire, médire, prédire.
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DIRE
je dis
tu dis
il, elle, on dit
nous disons
vous dites
ils, elles disent
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INTERDIRE
j’interdis
tu interdis
il, elle, on interdit
nous interdisons
vous interdisez
ils, elles interdisent
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-> Les verbes taire, plaire, complaire et déplaire se conjuguent sur le même modèle.
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Attention ! Le verbe plaire et ses dérivés prennent un accent circonflexe sur le -i à la 3e personne du singulier.
PLAIRE
je plais
tu plais
il, elle plaît
nous plaisons
vous plaisez
ils, elles plaisent
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-> Les verbes en -oudre : certains se conjuguent comme coudre (découdre, recoudre, moudre), d’autres se conjuguent comme résoudre (dissoudre, absoudre).
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COUDRE
je couds
tu couds
il, elle, on coud
nous cousons
vous cousez
ils, elles cousent
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RÉSOUDRE
je résous
tu résous
il, elle, on résout
nous résolvons
vous résolvez
ils, elles résolvent
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-> Le verbe asseoir a deux conjugaisons possibles :
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ASSOIR
j'assois j'assieds
tu assois tu assieds
il, elle, on assoit il, elle, on il assied
nous assoyons nous asseyons
vous assoyez vous asseyez
ils, elles assoient ils, elles asseyent
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