Le mode subjonctif exprime le doute, l’indécision, le fait pensé, souhaité ou redouté, le fait non réalisé ou incertain, sur lequel la personne qui parle ne veut pas s’avancer.
Il s’emploie dans les propositions principales ou indépendantes.
Il comporte quatre temps :
- deux temps simples (le présent et l’imparfait) ;
- deux temps composés (le passé et le plus-que-parfait).
Le temps du verbe de la proposition principale conditionne le temps du verbe de la proposition subordonnée.
- Si le verbe de la principale est à l’imparfait ou au passé simple de l’indicatif ou encore au conditionnel, le verbe de la subordonnée est au subjonctif plus-que-parfait pour exprimer une action antérieure.
Exemples :
Il regrettait qu’après les mensonges répandus sur les réseaux on eût voulu démolir sa réputation.
Elle aurait préféré que ses frères l’eussent rejointe avant le décès de leur père.
Plan de l'article
Rappels sur le subjonctif plus-que-parfait
Le plus-que-parfait du subjonctif plus communément nommé : subjonctif plus-que-parfait sert à marquer un événement qui est terminé dans le passé et qui s’est produit avant un autre événement du passé ou avant un moment précis ou encore avant une situation particulière. Il n’est presque plus utilisé de nos jours sinon dans un langage très soutenu ou dans la littérature.
Exemples :
Fallait-il qu’il eût perdu l’esprit pour prendre une telle décision ?
Elle ne pensait pas que vous eussiez pu dire cela.
Il fallait qu’ils fussent revenus avant la tombée de la nuit.
Règles de conjugaison du plus-que-parfait du subjonctif
Tous les verbes en français sont classés en trois groupes qui se distinguent par la terminaison de leur infinitif et de leur participe présent.
-> Le 1er groupe présente les verbes dont la terminaison à l’infinitif est -er et au participe présent -ant. Ce groupe comporte 90 % des verbes français.
Exemples :
Occuper, savourer, préparer, sauter, nager, trouver.
Remarque : Bien que la terminaison de son infinitif soit -er, le verbe aller fait partie du 3e groupe.
-> Le 2e groupe présente des verbes dont la terminaison à l’infinitif est -ir et au participe présent -issant.
Exemples :
Finir, brunir, chérir, compatir, rugir.
-> Le 3e groupe comporte les verbes dits « irréguliers » dont la terminaison à l’infinitif varie selon les modèles -ir, -oir, -re et au participe présent -ant.
Exemples :
Dormir, conquérir ; devoir, recevoir ; écrire, conduire.
Remarque : Bien que sa terminaison à l’infinitif soit -er, le verbe aller fait bien partie de ce groupe.
Les verbes des 1er, 2e et 3e groupes au subjonctif plus-que-parfait
Le subjonctif plus-que-parfait se forme avec l’auxiliaire avoir ou être au subjonctif imparfait suivi du participe passé du verbe conjugué.
Attention : À la 3e personne du singulier, on place un accent circonflexe sur l’auxiliaire avoir ou être (qu’il eût, qu’il fût) pour éviter la confusion avec la 3e personne du singulier du passé simple (il eut, il fut).
Exemples :
On dit qu’il fut heureux et qu’il eut du succès (passé simple).
Qu’il fût revenu dès le décès de son père et qu’il eût achevé son œuvre, rien n’était moins certain. (subjonctif plus-que-parfait).
Les verbes du 1er groupe au subjonctif plus-que-parfait
AIMER
que j’eusse aimé
que tu eusses aimé
qu’il, qu’elle ou qu’on eût aimé
que nous eussions aimé
que vous eussiez aimé
qu’ils ou qu’elles eussent aimé
CHANTER
que j’eusse chanté
que tu eusses chanté
qu’il, qu’elle ou qu’on eût chanté
que nous eussions chanté
que vous eussiez chanté
qu’ils ou qu’elles eussent chanté
Les verbes du 2e groupe au subjonctif plus-que-parfait
RÉUNIR
que j’eusse réuni
que tu eusses réuni
qu’il, qu’elle ou qu’on eût réuni
que nous eussions réuni
que vous eussiez réuni
qu’ils ou qu’elles eussent réuni
FLEURIR
que j’eusse fleuri
que tu eusses fleuri
qu’il, qu’elle ou qu’on eût fleuri
que nous eussions fleuri
que vous eussiez fleuri
qu’ils ou qu’elles eussent fleuri
Les verbes du 3e groupe au subjonctif plus-que-parfait
VOIR
que j’eusse vu
que tu eusses vu
qu’il, qu’elle ou qu’on eût vu
que nous eussions vu
que vous eussiez vu
qu’ils ou qu’elles eussent vu
REVENIR
que je fusse revenu(e)
que tu fusses revenu(e)
qu’il ou qu’elle fût revenu(e)
qu’on fût revenu — revenu(e)s
que nous fussions revenu(e)s
que vous fussiez revenu(e)s
qu’ils ou qu’elles fussent revenu(e)s
PARTIR
que je fusse parti(e)
que tu fusses parti(e)
qu’il ou qu’elle fût parti(e)
qu’on fût parti — parti(e)s
que nous fussions parti(e)s
que vous fussiez parti(e)s
qu’ils ou qu’elles fussent parti(e)s
Remarque : Les verbes du 3e groupe qui se terminent par -cevoir à l’infinitif (apercevoir, concevoir, décevoir, percevoir, recevoir) remplacent le « c » par un « ç » (c cédille) devant le « u » de la terminaison du participe passé.
APERCEVOIR
que j’eusse aperçu
que tu eusses aperçu
qu’il, qu’elle ou qu’on eût aperçu
que nous eussions aperçu
que vous eussiez aperçu
qu’ils ou qu’elles eussent aperçu
DEVOIR
que j’eusse dû
que tu eusses dû
qu’il, qu’elle ou qu’on eût dû
que nous eussions dû
que vous eussiez dû
qu’ils ou qu’elles eussent dû
Remarque : Le participe passé du verbe devoir conjugué avec l’auxiliaire avoir prend un accent circonflexe sur le u (dû) pour ne pas être confondu avec l’article contracté du (du pain).
PRÉVOIR
que j’eusse prévu
que tu eusses prévu
qu’il, qu’elle ou qu’on eût prévu
que nous eussions prévu
que vous eussiez prévu
qu’ils ou qu’elles eussent prévu
SAVOIR
que j’eusse su
que tu eusses su
qu’il, qu’elle ou qu’on eût su
que nous eussions su
que vous eussiez su
qu’ils ou qu’elles eussent su
VOULOIR
que j’eusse voulu
que tu eusses voulu
qu’il, qu’elle ou qu’on eût voulu
que nous eussions voulu
que vous eussiez voulu
qu’ils ou qu’elles eussent voulu
VALOIR
que j’eusse valu
que tu eusses valu
qu’il, qu’elle ou qu’on eût valu
que nous eussions valu
que vous eussiez valu
qu’ils ou qu’elles eussent valu
-> Les verbes asseoir et rasseoir ne présentent qu’une forme possible dans leur conjugaison au subjonctif plus-que-parfait, contrairement au subjonctif présent.
ASSEOIR
que j’eusse assis
que tu eusses assis
qu’il, qu’elle ou qu’on eût assis
que nous eussions assis
que vous eussiez assis
qu’ils ou qu’elles eussent assis
Attention ! Le verbe aller, bien que se terminant en -er, est un verbe irrégulier du 3e groupe.
ALLER
que je fusse allé(e)
que tu fusses allé(e)
qu’il ou qu’elle fût allé(e)
qu’on fût allé — allé(e)s
que nous fussions allé(e)s
que vous fussiez allé(e)s
qu’ils ou qu’elles fussent allé(e)s
Les verbes « avoir » et « être » au subjonctif plus-que-parfait
AVOIR
que j’eusse eu
que tu eusses eu
qu’il, qu’elle ou qu’on eût eu
que nous eussions eu
que vous eussiez eu
qu’ils ou qu’elles eussent eu
ÊTRE
que j’eusse été
que tu eusses été
qu’il, qu’elle ou qu’on eût été
que nous eussions été
que vous eussiez été
qu’ils ou qu’elles eussent été
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